L@s Niñ@s preguntan
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El escenario social actual, la situación de emergencia sanitaria, y el desafío alfabetizar científicamente a nuestros/as estudiantes, requiere del trabajo colaborativo entre pares reflexión constante sobre sentido educar en ciencias. Las reuniones ICEC-PUCV, han sido una oportunidad aprendizaje comunicación colaborativa, todos las los docentes que participan cada reunión. En esas Comunidades ICEC, surge idea nos lleva siguiente pregunta ¿Qué piensan estudiantes fenómenos están surgiendo estos nuevos tiempos? Me propuse investigar sacar un poquito aulas virtuales niños/as, es decir, conversar con ellos ellas mirada más completa contextualizada. Por esta razón, invité diferentes zonas territorio nacional, colegas alguna ocasión convivimos o realizamos algún trabajo, como por ejemplo campamento Explora curso "acercando océano al aula" fue así poco comunicamos para generar iniciativa "L@s niñ@s preguntan". Esta pone valor colaborativo, foco intereses su participación activa propios procesos forma responder desafíos formativos actuales. Como resultado este se generaron cápsulas preguntas científicos, donde niños niñas definieron temas tipos pregunta, contactándose directamente especialistas general material audiovisual compartir distintos territorios país.
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ژورنال
عنوان ژورنال: Revista de innovación en enseñanza de las ciencias
سال: 2021
ISSN: ['0719-9007']
DOI: https://doi.org/10.5027/reinnec.v4.i2.85